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以问题为导向的初中数学单元整体结构化教学策略被引量：5

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摘要在初中数学教学中,单元整体结构化教学策略以其独特的优势,逐渐成为提升教学质量与效率的重要手段.单元整体结构化教学以单元为单位,通过整合课程内容,强调学习的整体性和系统性,旨在帮助学生构建结构化的知识体系,从而更高效地掌握数学知识和技能.以问题为导向的教学方法,可使数学教学更加生动、有趣且富有成效.本文基于问题导向视角,分析初中数学单元整体结构化教学策略.

作者姜月

机构地区上海市徐汇区上汇实验学校

出处《数理天地(初中版)》 2025年第3期115-117,共3页

关键词问题导向初中数学整体教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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