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论陈鹤琴教育理论对当前特殊教育发展的启示被引量：2

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摘要陈鹤琴先生关于特殊教育的重要性、特殊儿童心理、特殊教育实施等的观点具有关注平等、理论与实践并重、点细面广的特点,极大地丰富了我国特殊教育的理论。陈先生的教育理论对我国特殊教育发展的启示有:规范特教对象、完善特教体系;加强特殊教育课程改革;改进特教教师培养方式,培训合格师资;大力发展全纳教育。

作者吕春苗兰继军

机构地区陕西师范大学

出处《绥化学院学报》 2012年第3期17-19,共3页 Journal of Suihua University

基金教育部人文社会科学研究规划基金项目课题批准号:11YJA880043

关键词陈鹤琴活教育特殊教育

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

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绥化学院学报

2012年第3期

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