摘要
以大量翔实的与颜色词"黑"有关的隐喻表达为语料,从跨文化角度对英汉语中黑颜色的隐喻认知进行对比分析,并对黑颜色隐喻认知是如何根植于英汉文化中进行探究,以期能帮助英汉语习得者在跨文化交际时减少语用失误,进而有助于提高其跨文化交际能力。
The paper, based on plenty of metaphorical expressions related to black, comparatively analyzes the metaphorical cognition of black in English and Chinese, explores how the metaphorical cognition takes root in English and Chinese languages, which will contribute greatly to helping English and Chinese learners decrease pragmatic errors in intercultural communication and enhancing their intercultural communication ability.
出处
《湖南科技学院学报》
2011年第10期161-163,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
2010年山东科技大学科学研究"春蕾计划"项目(项目编号2010AZZ141)阶段性成果
2009年度山东科技大学科学研究"春蕾计划"项目(项目编号2009AZZ125)阶段性成果
关键词
跨文化
英语
黑色
隐喻认知
intercultural
black
metaphorical cognition
