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让“撤点并校”少走弯路——中美农村学校合并的比较及其启示 被引量:9

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摘要 中美两国的农村学校合并运动虽然不在同一个时期,但却有着许多共同点:提高农村教育水平是学校合并运动的第一宗旨;完善的制度保障是学校合并运动的必不可少的条件;农村学校合并运动是一个逐步探索的过程。我们应该借鉴美国经验,让"撤点并校"合理前行:为学校配备校车是政府应提供的免费配套服务之一;建设寄宿制学校应吸引多方力量共同合作;闲置的校舍可以作为村里的文化交流中心。
作者 吉芸
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第8期146-148,共3页 Education Exploration
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参考文献5

二级参考文献21

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共引文献33

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引证文献9

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