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小学低年级学生良好行为习惯培养初探被引量：2

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摘要良好的行为习惯对一个人的成长具有重要的作用,小学阶段是养成良好行为习惯的关键时期,如何培养小学低年级学生的良好习惯,需要老师在方式方法上进行探索和创新,需要学校和家庭的通力合作,更需要多方力量的坚持。

作者卢建华

机构地区山东省山东大学民生大街小学

出处《教育教学论坛》 2014年第17期133-133,共1页 Education And Teaching Forum

关键词小学低年级行为习惯养成教育

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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