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题名浅谈班主任的大树管理
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作者
刘开云
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机构
中山市中等专业学校
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出处
《海外文摘》
2017年第17期52-53,共2页
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文摘
班主任是天底下最小的主任,但是对于一个刚刚接过班主任聘书的我来说,却是“最大”的“官”。班集体的核心就是班主任,一个班主任的管理模式,直接影响着一个班集体三年中职习惯的养成,甚至会影响以后的生活,本文浅谈作为新入职的一位教师的三年带班经验。
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关键词
班主任
经验
班集体
管理
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名在中职班级管理中班主任需要坚定的几种态度
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作者
徐素枚
李杰玉
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机构
中山市中等专业学校
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出处
《海外文摘》
2017年第17期43-45,共3页
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文摘
该文从中职学生看待班集体的态度,班主任对班干部、学生家长和学生吃苦、学生处事细节等方面的态度来讲述中职班主任工作时要坚定的几种态度,而这几种态度对班主任工作有效进行起到重要作用,同时也为学生的培养树立了几条明确的主线。
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关键词
班主任
态度
班集体
吃苦
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名运用多媒体优化小学语文教学
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作者
吴丹
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机构
新疆第六师土墩子农场学校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第3期00169-00169,共3页
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文摘
运用多媒体利于创设情境,调动学生学习的兴趣。运用多媒体利于帮助学生获取知识,提高学习效率。运用多媒体利于学生自主探究,发挥其主体作用。运用多媒体利于培养学生的创新意识,发展求异思维。
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关键词
运用
多媒体
优化
语文
教学
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名对小学道德与法治课堂教学的思考探究
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作者
关国平
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机构
广州市番禺区石碁镇中心小学
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出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第18期156-156,共1页
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文摘
对于当前的小学教学来说,需要从文化教学和思想教学两个方面入手,通过语文学习可以培养表达能力和认识汉字,通过数学学习也可以解决很多生活问题,而引导学生树立正确的价值观念,培养学生良好的行为和品格主要是借助道德与法治课堂教学。本文对小学道德与法治课堂教学进行整体解读,分析如何提升小学道德与法治课堂教学质量,希望可以提升学生的学科核心素养,成为德智体美劳全面发展的人才。
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关键词
小学道德与法治
课堂教学
思考
探究
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中“应用意识”培养的方法与策略
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作者
陈乾坤
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机构
江苏省邳州市岔河镇林子小学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第34期108-109,共2页
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文摘
极具抽象性、高度的逻辑性和普遍的应用性的小学数学,不仅是基础教育中,各个学科的基础,而且是锻炼与提高人的文化科学素质素养的必不可缺的部分。所以,在小学教学中,教师必须高度重视强调数学应用的教学,尤其是对学生们数学应用意识以及能力发展方面的培养。“应用意识”是数学新课标提出的核心名词之一,培养学生的应用意识有助于学生理解数学与生活的密切联系,帮助学生积累经验,提升应用能力,教师要善于根据教学需要对学生进行应用意识的培养。本文就此探讨了在小学数学教学中培养学生“应用意识”的方法与策略。
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关键词
小学数学
应用意识
培养
策略
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教育和班主任管理的结合
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作者
黄晓敏
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机构
新疆生产建设兵团第六师土墩子农场学校
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出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第7期128-128,共1页
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文摘
新课标的实施下小学语文教学目标进行了相应的延伸,教师除了要做好基础性的教学工作之外,还要帮助学生建立正确的三观,在掌握扎实的语文知识的基础上,学生自身的综合、学习态度等都要予以重视。小学语文教育与班主任管理的结合有利于学生全方位发展,需要教师掌握好方法,及时调整教学观念及方法。以下本文将简单分析小学语文教育与班主任管理相结合的优势,重点就小学语文教育和班主任管理相结合的方法展开详细论述。
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关键词
小学语文教育
班主任管理
优势
方法
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名试论小学数学教师教学设计能力及其构成
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作者
尹忠民
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机构
辽宁省盘锦市辽河油田迎宾小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期00064-00064,共1页
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文摘
教师的教学设计能力直接影响小学生对数学的学习主动性,是课堂教学效果的主导力量。本文重点探讨了小学数学教师需要具备的基本素养,并从多个角度提出了教师提升教学设计能力的具体措施和方法。
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关键词
数学
教师
设计
培训
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名提高学生数学计算正确率
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作者
黄小燕
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机构
新疆莎车县第五小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第3期00116-00119,共4页
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文摘
在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低年级,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行;数学中解决实际问题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实。
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关键词
兴趣
习惯
算例
计算
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名浅谈角色扮演在小学低年级数学教学中的作用
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作者
刘少玉
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机构
山东省招远市夏甸镇夏甸完全小学 山东 招远
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期00117-00117,共1页
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文摘
本文重点论述了角色扮演在小学数学教学中的应用,以期为提升小学数学教学质量献计献策.
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关键词
小学数学
低年级
角色扮演
教学方法
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名中学英语写作教学中母语的负迁移现象
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作者
支永芬
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机构
贵州省普安县第一中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第3期00288-00288,共1页
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文摘
中学时代是学生进行英语学习的重要阶段,英语成为世界通用的语言,那么我国对英语的重视力度也在不断增强,新课改以来,我国教育部门更加注重中学生的英语听、说、写的能力。但是,在我国存在一个很普遍的现象,那就是英语写作教学中母语负迁移现象的普遍存在,这种现象具体表现为很多情况,本文将对中学英语写作教学中的母语负迁移现象进行阐述,并且提出了解决这一现象的重要措施。
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关键词
中学英语
母语
负迁移
语块
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名浅探新课程理念下的初中数学分层教学
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作者
赵志婵
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机构
河北省张家口市宣化第七中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第33期146-146,共1页
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文摘
随着新课程理念的逐步深入，教法与学法的探究已成为教育科研的重要议题，其中教师教学行为的变化和学生学习方法的改善被视为改革成功的主要标志。因此，在数学教学中，如何激活课堂教学，提高学科的教学质量，成为摆在广大教师面前的一个关键问题。新课程改革的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力。在初中数学教学中，要体现新《课程标准》的内涵，就必须要以人为本，充分挖掘学生的潜能，在数学教学过程中使用分层教学的方法，这样才能更好地进行因材施教和发展学生的思维能力，进而可以较快地提高教学质量。
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关键词
初中
数学
分层教学
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学班主任班级管理工作
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作者
时龙
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机构
(新疆喀什地区麦盖提县刀郎双语小学 新疆 麦盖提
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第3期00198-00198,共1页
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文摘
学生在小学时期的成长与发展是非常重要的,而小学班主任的管理工作直接影响到小学生的成长与发展。班主任的管理工作对上能够影响到教育目标的实现与学校教学工作的顺利进行,对下能够影响到学生的成长。论述了小学班主任管理工作的实施策略。
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关键词
小学班主任
管理工作
实施策略
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中学教师的师德培养
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作者
尹战梅
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机构
辽宁营口市特殊教育学校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第3期00072-00072,共1页
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文摘
“师者,所以传道受业解惑也”。教师,是科学文化知识的传播者,是学生良好素质养成的引路人,教师在教育中扮演着至关重要的角色。然而,在市场经济快速发展、科技进步日新月异的社会现实下,教师师德面临着严峻的考验,教师师德建设出现新情况、新问题,教师形象受到挑战。
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关键词
中学教师
师德
师德建设
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中英语教学中的情趣教学法
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作者
许素萍
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机构
广西防城港市第四中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第3期00137-00137,共1页
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文摘
本文首先对初中英语教学进行概述,说明初中英语教学面临的新形势、课堂中存在的问题,提出情趣教学法是改进初中英语教学的有效办法的观点,接着以课堂实践说明如何在初中英语教学中使用情趣教学法,最后对情趣教学法的实际效果进行了总结,希望本文能够为初中英语教学的发展提供帮助和建议。
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关键词
情趣教学
初中英语
教学应用
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名例谈初中数学作业的布置与批改
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作者
赵瑞峰
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机构
内蒙古呼和浩特市第八中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第3期00274-00274,共1页
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文摘
作业作为中学数学教学的一个重要组成部分,在增强和巩固课堂教学效果方面起着举足轻重的作用。如何强化作业效果从而增强课堂教学的效果,是每个中学数学教师都需要认真思考的问题。优化数学作业设计,改进教师批改形式,可以提高学生对数学作业的兴趣,从而提高作业质量。
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关键词
作业设计
作业布置
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名浅谈转化初中英语学困生的对策
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作者
吴晓英
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机构
新疆第六师土墩子农场学校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第3期00158-00158,共1页
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文摘
英语学困生是制约初中英语教学质量提高的主要因素,是英语教师教学中的一大困惑。本文通过对“学困生”的成因分析,提出了在初中英语教学中,教师应热爱关心学生, 以增强“学困生”学习英语的信心,同时运用多种教育教学方式,加强学法指导和因材施教来转化后进生。
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关键词
“学困生”
初中英语
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名谈谈信息技术如何辅助小学音乐教学实践思考
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作者
刘吕菁
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机构
辽宁省盘锦市辽河油田兴隆台三小
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期00102-00102,共1页
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文摘
随着我国科学技术的不断发展,信息技术已经越来越广泛地运用到我们的工作和学习中,并与我国现代教育有机结合,在教育领域中发挥着十分重要的作用。在教学中借助信息技术,可以使教学内容变的更加丰富多彩,教学形式也可以变的多种多样,学生们的学习热情和学习兴趣都有所提高。借助信息技术,学生的学习不再是被动的接受,而是通过直观的课件资料,主动的进行知识的吸收和问题的思考。信息技术在教育领域中的作用是无可比拟的,强大的人机交互性和集成能力越来越受到教师和同学的欢迎。本文就针对信息技术如何辅助小学音乐教学做简单分析,希望可以帮助更多的小学音乐教师提高课堂效率和质量,保证教学目标的顺利完成。
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关键词
信息技术辅助教学
小学音乐教学
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名谈小学生的养成教育
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作者
罗艳军
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机构
辽宁省盘锦市辽河油田欢喜岭第一小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期00045-00045,共1页
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文摘
掌握科学文化知识和形成各种基本技能固然是小学生在校学习的重点,但具备良好的道德品质也是不可或缺的。然而,要培养出“品学兼优”“德才兼备”的优秀小学生却并不是一件易事。与小学生知识、技能的学习相比,养成教育则是更加复杂而艰巨的任务。几十年来,我在小学班主任工作中认真研究孩子们的心理发展特点,时时处处注重孩子们养成教育的培养,收到了意想不到的效果。
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关键词
小学
养成教育
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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题名小学美术教学中如何激发学生学习兴趣
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作者
敖文辉
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机构
内蒙古呼伦贝尔市新巴尔虎左旗阿木古郎第一小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期00099-00099,共1页
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文摘
兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向,是学好一切知识的动力。古人云:“寓教于乐,教人未见意趣,必不乐学。乐者,心之动也。”有了兴趣,学生就有了学习的动力,才能由“要我学”变成“我要学”。作为美术教师,我们要在美术教学过程中想办法调动学生的积极性,使学生对美术产生浓厚的兴趣,使学生乐于学习,善于学习。
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关键词
小学美术
兴趣
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分类号
G628.88
[文化科学—教育学]
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