摘要
新媒体新技术的蓬勃发展与广泛应用,为高职院校思想政治工作带来了机遇和挑战。文章采用文献分析法和案例分析法,以山西财贸职业技术学院为例,分析其在新媒体环境下开展思想政治工作的现状,探索高职辅导员提升思想政治工作能力的路径,以创新思想政治工作方法,提升思想政治工作实效。研究发现,新媒体时代提升高职辅导员思想政治工作能力具有一定的必要性:是应对新媒体对传统思政工作模式的解构与重构的需要,能够破解高职学生群体特征与思政需求的矛盾,是推动思政工作数字化转型的必然选择。山西财贸职业技术学院依托新媒体新技术,在辅导员思政工作中开展了多元实践探索:在平台矩阵构建方面致力于打造全场景思政教育空间,在内容形态创新方面实现思政话语的代际转化,在互动机制优化方面构建师生协同的教育共同体,在数据驱动管理方面提升思政工作的精准度。在新媒体环境下,依托新媒体新技术的应用提升辅导员思政工作能力有赖于辅导员和学校的共同努力:辅导员应提高媒介素养,筑牢思政育人的技术根基;学校应统筹发力,构建一站式新媒体思政育人平台。文章为新媒体时代高职思想政治工作的更好开展提供借鉴,推动高职辅导员思想政治工作能力提升。
出处
《新闻研究导刊》
2025年第24期194-198,共5页
Journal of News Research
基金
2024年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目“新媒体时代下高职辅导员思想政治工作能力提升研究——以山西财贸职业技术学院为例”成果,项目编号:2024zsszsx208。
