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翻译传播学视角下翻译策略与文化传播研究——以理雅各《学记》英译本为例

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摘要《学记》作为中国古代教育经典,在中西文化交流中起着重要作用。理雅各的翻译不仅传达了原文的教育思想,还采用特定翻译策略以适应西方读者的文化背景。本文从翻译传播学视角,分析中西文化差异在教育理念等方面的转化,探讨译文对西方社会的文化传播效果,评估其在促进中西文化理解中的作用,以揭示翻译传播学在跨文化交流中的桥梁作用。

作者王希竹肖成笑

机构地区哈尔滨师范大学哈尔滨师范大学西语学院

出处《品位·经典》 2025年第11期38-40,共3页

基金 2024年黑龙江省高等教育教学改革研究项目“基于知识图谱视角的外语文化类课程混合式教学模式研究”(SJGYB2024395)。

关键词传播学《学记》跨文化传播

分类号 H315.9 [语言文字—英语]

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