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创造型教师的人格特征分析 被引量:5

Analysis on the Personality of the Creative Teacher
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摘要 创造型教师的人格特征是创造型教师素质的重要方面,它在教师的创造活动中起着动力作用、导向作用与调节作用。研究创造型教师的人格特征,一方面为创造型教师的成长提供帮助,另一方面也为教师培养学生的创造精神、创造能力提供重要手段。 As an important aspect of the creative teacher's quality, the personality of the creative teacher plays a motivating, guiding and adjusting role in the teacher's creative activities. A probe into the personality of the creative teacher can, on the one hand, help the creative teacher to develop into maturity, on the other hand, provide the teacher with important method to cultivate the students' creative spirit and ability.
作者 张建平
出处 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2003年第6期88-90,共3页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
基金 江苏省哲学社会科学"十五"规划项目<我国学龄儿童创造心理发展>(L3-012)研究成果之一。
关键词 创造型教师 人格特征 分析 a creative teacher, personality, analysis
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[日]大河内一男 海后宗臣 等.教育学的理论问题[M].北京:教育科学出版社,1984.320.322.
  • 2丁刚.创新:新世纪的教育使命[M].北京:教育科学出版社,2000..

共引文献14

同被引文献37

引证文献5

二级引证文献29

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