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结构主义的教育思想对当前教育改革的意义 被引量:10

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摘要 传统的教学模式不利于培养学生的发散性思维和创造性思维,不利于培养具有创新精神和实践能力的人才。为了改变这种状况,国内外的许多教育工作者、教育学家、教育技术专家多年来从理论与实践两个方面作了大量的研究与探索,结构主义理论正是这种努力所取得的主要理论研究成果。研究结构主义的学习理论,开展基于结构主义学习理论的教学实践,将对我们实施培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,产生深远的影响和积极的促进作用。
作者 张洪伟
出处 《开封教育学院学报》 2003年第2期57-60,共4页 Journal of Kaifeng Institute of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张建伟.知识的建构[J].教育理论与实践,1999,19(7):48-53. 被引量:82
  • 2(新西兰)戈登·德莱顿(GordonDryden),(美)珍妮特·沃斯(JeannetteVos)著,顾瑞荣等.学习的革命[M]上海三联书店,1997.

二级参考文献4

共引文献81

同被引文献38

引证文献10

二级引证文献65

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