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AI赋能机械学基础的教学改革与实践

Teaching Reform and Practice of AI-Enabled Mechanical Foundation
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摘要 针对机械学基础课程中的理论抽象、工程实践关联弱等痛点,提出了AI赋能教学提质的教改模式。通过构建AI辅助的模块化教学体系,设计“知识传授—价值浸润—能力转化”的三阶融合教改路径,并探索“线上+线下”与“理论+实践”的协同教学模式,实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。 Addressing the pain points of the mechanical foundation course,such as theoretical abstraction and weak engineering practice relevance,this study proposes an educational reform model is proposed to enhance teaching quality through AI empowerment.By constructing an AIassisted modular teaching system,designing an educational reform path featuring a three-stage integration pathway of"knowledge impartation-value infiltration-ability transformation",and exploring a collaborative teaching model combining"online+offline"and"theory+practice",the organic integration of knowledge impartation,ability cultivation,and value shaping is achieved.
作者 陈久朋 袁勇 程子文 Chen Jiupeng;Yuan Yong;Cheng Ziwen(Faculty of Mechanical and Electrical Engineering,Kunmirg University of Science and Technology,Kunming,Yunnan 650500,CHN)
出处 《模具制造》 2026年第3期144-146,共3页 Die & Mould Manufacture
基金 2026年度国家自然科学基金项目,基于多源信息融合的非结构地形三维视觉定位与建图关键技术研究(NO.52565057) 2025年度教育部产学合作协同育人项目“数智时代研究生高质量发展的教育教学改革与探索”(2501060325)。
关键词 机械学基础 AI赋能 教学改革 fundamentals of mechanics AI empowerment teaching reform
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