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学习任务群视角下的初中古诗词教学策略

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摘要古诗词蕴含着古人的智慧和情感,是初中语文教学的重要内容。教师将学习任务群引入初中古诗词教学,可以丰富教学形式,提升学生的古诗词阅读能力。基于此,本文阐述了学习任务群的内涵,分析了学习任务群视角下的初中古诗词教学的意义和应遵循的原则,而后从整合古诗词教学资源、制订古诗词教学目标、设计结构化学习任务、组织综合性学习活动四个角度出发,提出了学习任务群视角下的初中古诗词教学的开展策略。

作者白薇

机构地区深圳市福田区西交利物浦大学基础教育集团外国语学校(上步)

出处《中学生作文指导》 2025年第26期54-57,共4页

关键词学习任务群初中语文古诗词教学策略

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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