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“三一语法”框架下“V+起来”的教学研究

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摘要 “V+起来”是汉语语法中常见的构式,也是对外汉语教学的重点和难点。文章基于“三一语法”框架,分析“V+起来”的形式结构、功能作用与典型语境,旨在提升学习者使用该结构的能力,为二语教学提供新思路。
作者 陈嘉欣
出处 《汉字文化》 2025年第21期151-154,共4页 Sinogram Culture
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