摘要
在当今教育改革的浪潮中,新课程改革为各学科的教学方法与组织形式带来了深刻的思考与变革,尤其是在物理教学领域,传统的课堂教学方式已越来越难以满足学生对物理知识的理解与掌握需求。因此,物理教师需在新课改的指引下,积极探索高效课堂的路径,以实现教学形态的根本优化与提升,从而更好地实现核心素养的培养目标,为学生未来的学习与发展奠定坚实的基础。基于此,文章将重点研究在新课程改革背景下高中物理高效课堂的构建路径,以供参考。
基金
钦州市2019年度教育科学规划课题"中学物理高效课堂的实践研究"(课题编号:2015C104)研究成果。
