摘要
随着人工智能的发展,算法推荐技术重构了高校意识形态传播的底层逻辑。算法推荐技术对高校网络意识形态建设具有双重效应:一是通过精准传播、场景适配与动态反馈机制提升教育效能;二是因技术异化引发价值偏向、认知窄化与权力消解等系统性风险。高校可以通过构建“技术治理—制度创新—主体协同”的三维治理框架,强调算法透明性改造、数字素养培育与意识形态传播体系的范式革新,为算法推荐视域下高校网络意识形态的风险治理提供实践路径。
出处
《广西教育》
2025年第21期9-12,56,共5页
基金
广西高校大学生思政教育理论与实践研究课题“算法推荐场域高校网络意识形态风险及其治理研究”(2024SZ009)
广西幼儿师范高等专科学校取得高级职称人员2023年下半年科研项目(2023GCCRC25)
广西幼儿师范高等专科学校2023年度校级教学改革思政课青年教师专项课题“数字化时代高校思想政治教育话语体系创新研究”(2023YZKTGM40)的阶段性研究成果。
