摘要
当前,传统思政课存在实践性缺失问题。而人工智能赋能的混合式教学模式通过虚实融合构建实践场域、主客体双向对象化的实践机制、数据驱动效能反馈机制,深化了对马克思主义实践观的时代诠释。在遵循工具理性与价值理性辩证统一、具身实践与数字孪生协同进化、主体构建与价值引导动态平衡的原则下,通过优化智能教学资源建设、强化教师数字素养提升、完善学生学习过程管理、推进教学评价改革创新等路径可以充分发挥思政课铸魂育人作用。
出处
《世纪桥》
2025年第15期71-74,共4页
Bridge of Century
