摘要
在共同富裕战略深化与青年社会化培养需求双重驱动下,针对校地协同育人内驱力不足、青年先进性弱化等问题,探索以地方高校基层党组织为核心驱动的实践育人创新路径。通过构建“组织-资源-文化”三维耦合协同机制,实施“红色基因链-产业需求链-成长服务链”三链融合模式,形成“制度-队伍-数字-文化”四轮驱动保障体系。研究将马克思主义实践观与协同育人理论进行在地化融合,依托社会实践构建“党建+共富”双向赋能机制,形成政治引领与社会化培养深度融合的新范式,突破传统校地合作边界,通过党建引领激活产业资源与青年动能的耦合效应,为西部地区高校育人模式创新提供理论框架与实践路径。
出处
《世纪桥》
2025年第15期12-15,共4页
Bridge of Century
基金
攀枝花学院2022年校级教研教改重点项目“‘自律·匠心融合·共筑’,智造类课程群‘课程思政’实施路径与方法”(JJ2205)。
