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初中物理课堂跨学科教学的有效应用

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摘要在新课改下,跨学科教学成为一种较为流行的教学方法之一,教师通过整合不同学科的知识及方法,有助于学生更好地学习及应用本学科知识与技能,增强他们的问题解决能力。在初中教育阶段,物理教学肩负着培养学生实践能力与科学素养的重任,教师在课堂上可有效应用跨学科教学,借助其他学科内容辅助学生学习物理,提升他们的综合素质。

作者梅崇斌

机构地区江苏省南通市海安市海陵中学

出处《文理导航》 2025年第23期52-54,共3页

关键词初中物理课堂教学跨学科

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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