摘要
用文献计量法对国内、外关于研究生创新能力培养的文献进行计量分析,学者们主要从人才选拔、培养模式、课程建设、师资队伍、科研实践平台、评价体系以及管理机制等七个方面进行了研究。分析研究生创新能力培养文献,能为提高研究生教育质量提供依据和借鉴。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2015年第9期42-45,共4页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
重庆市研究生教改项目"研究生创新能力培养模式研究--以重庆市为例"(yjg12064)阶段性成果
