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论教育的基本矛盾及其转化被引量：7

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摘要教育的基本矛盾是把握繁杂的教育现象、理解教育教学过程本质的一个关键问题。以往我们对其只作了静止、单一的理解，认为教育的基本矛盾即社会对年轻一代身心发展的要求与其现有身心发展水平之间的矛盾。事实上，这只是教育基本矛盾的本源形式，教育基本矛盾还具有中介形...

作者陈佑清

机构地区南京师范大学教科院

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1999年第5期9-13,共5页 Theory and Practice of Education

关键词教育基本矛盾矛盾转化

分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]

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教育理论与实践

1999年第5期

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