期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
翻译教学中如何培养学生的语篇意识
被引量：
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阐述了培养学生在翻译过程中的语篇意识的意义。介绍了在翻译实践教学过程中,通过问题引导和分析学生翻译过程,帮助学生建立语篇概念,形成正确的语篇意识的具体做法。
作者
孙晓芸
王小兵
马琳
机构地区
兰州城市学院
兰州城市学院外国语学院
兰州理工大学外国语学院
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2010年第15期191-192,200,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
关键词
翻译教学
翻译
语篇
语篇意识
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
40
参考文献
4
共引文献
113
同被引文献
16
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
4
1
杨雪燕.
“语篇”概念与翻译教学[J]
.中国翻译,2003,24(5):59-64.
被引量：53
2
李运兴.
句群分析——翻译教学的一个重要手段[J]
.中国翻译,1997(1):49-52.
被引量：21
3
李运兴.英汉语篇翻译[M].北京:清华大学出版社,2001:19.
4
李运兴.
论语篇翻译教学——《英汉语篇翻译》第二版前言[J]
.中国翻译,2003,24(4):58-62.
被引量：51
二级参考文献
40
1
李运兴.
句群分析——翻译教学的一个重要手段[J]
.中国翻译,1997(1):49-52.
被引量：21
2
罗进德.
翻译教学门外谈[J]
.外语研究,1997(1):62-65.
被引量：25
3
黄国文.
导读:关于语篇与翻译[J]
.外语与外语教学,2002(7):1-2.
被引量：31
4
谭载喜.
语篇与翻译:论三大关系[J]
.外语与外语教学,2002(7):3-10.
被引量：75
5
刘季春.
调查与思考——谈建立我国翻译教材的新体系[J]
.中国翻译,2001,22(4):49-53.
被引量：59
6
刘宓庆.文体与翻译[M].北京:中国对外翻译出版公司,1985..
7
朱永生 严世清.系统功能语言学多维思考[M].上海:上海外语教育出版社,2002,10(2)..
8
Peter W. Culicover. Syntax, 2nd edition. New York: American Press, Inc. 1982: 1-2.
9
穆雷．中国翻译教学百年回顾与展望[A]．谢天振．翻译的理论建构与文化透视[C]．上海：上海外语教育出版社，2000：275—279．
10
Baker, M. In Other Words: A Course-book on Translation [M].London: Routledge, 1992.
共引文献
113
1
裴玉花,赵亦兵.
本科阶段翻译课教学中的理论传授[J]
.陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2006,35(S1):400-402.
被引量：4
2
王艳.
大学英语翻译课程的重要性和具体应用[J]
.山西师大学报（社会科学版）,2005,32(Z1):186-187.
3
胡仲宇.
定语从句的汉译[J]
.信阳农业高等专科学校学报,2004,14(1):99-100.
4
朱玉.
论教学翻译活动在英语学习中的作用[J]
.福建教育学院学报,2004,1(4):69-74.
被引量：2
5
曹琦.
近五年我国笔译教学研究状况[J]
.玉溪师范学院学报,2007,23(9):66-72.
被引量：3
6
黄璐.
论语篇意识与翻译教学[J]
.中国科教创新导刊,2007(22).
被引量：1
7
穆婷.
语篇意识与英语翻译教学[J]
.上海理工大学学报（社会科学版）,2006,28(1):50-53.
被引量：5
8
张丽平,顾飞荣,吴菊芳.
高职院英汉翻译教学模式——以学生为中心、过程为导向的教学在英语专业学生中的应用(英文)[J]
.中国英语教学：英文版,2009(2):103-113.
被引量：3
9
徐美娥,詹婷.
运用教育行动研究 促进翻译教师专业发展[J]
.文教资料,2005(26):59-61.
10
贾文波.
文本功能对应用翻译的策略主导[J]
.中南大学学报（社会科学版）,2004,10(3):377-380.
被引量：27
同被引文献
16
1
王少爽.
西方学界翻译过程实证研究的方法论体系[J]
.东北大学学报（社会科学版）,2012,14(5):455-460.
被引量：8
2
张美芳,黄国文.
语篇语言学与翻译研究[J]
.中国翻译,2002,23(3):3-7.
被引量：264
3
朱玉彬.
以教学为取向的翻译能力探讨[J]
.外语研究,2008(3):71-76.
被引量：25
4
宋平锋.
浅谈“翻译工作坊式”翻译实践教学模式[J]
.内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2011,13(1):140-141.
被引量：34
5
王爱琴.
“实习式”翻译实践教学模式探索与思考[J]
.外语教学理论与实践,2011(1):83-88.
被引量：40
6
钱律伟.
基于翻译工作室的翻译教学模式研究[J]
.西南农业大学学报（社会科学版）,2012,10(11):237-238.
被引量：6
7
贾清贤,肖咏梅.
接受美学与古赵旅游文本的翻译实践教学[J]
.河北工程大学学报（社会科学版）,2012,29(4):117-119.
被引量：2
8
卢颖.
翻译工作坊环境下CAT交互式翻译教学模式建构——以湖北文理学院英语专业(翻译)为例[J]
.北京城市学院学报,2013(1):83-86.
被引量：6
9
臧红宝,魏宏君.
“341”本科翻译人才培养新模式与翻译教学改革研究[J]
.伊犁师范学院学报（社会科学版）,2013,32(2):114-117.
被引量：4
10
刘娜.
翻译工作坊教学法中同伴反馈效用的实验研究[J]
.河南科技学院学报（社会科学版）,2013,33(12):98-101.
被引量：5
引证文献
3
1
王艺.
大学英语四、六级新题型“段落翻译”策略研究[J]
.文教资料,2014(13):189-191.
被引量：1
2
祝东江,陈梅.
创新教学模式,提高翻译实践能力[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2017,14(6):145-148.
被引量：1
3
黄洁.
高年级语篇教学的细节分析——以译林版小学英语Story time为例[J]
.校园英语,2017,0(49):166-167.
二级引证文献
2
1
王金帅.
大学英语四六级翻译题型改革的应对策略[J]
.科教导刊（电子版）,2016,0(33):100-100.
2
鲍中举.
跨文化交际视域下英语翻译实践能力培养研究——基于MTI人才培养的视角[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2020,22(6):83-86.
被引量：2
1
周素文.
译文的通顺——浅析《新视野大学英语》的课文参考译文[J]
.海外英语,2013(19):165-167.
被引量：1
2
王广秀.
论语篇翻译与教学[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2004,16(5):47-48.
3
卢水林.
从语篇概念看系统功能语言学面临的挑战[J]
.湖北第二师范学院学报,2009,26(10):25-28.
被引量：2
4
季绍斌.
语篇概念理论指导下的翻译教学[J]
.内蒙古科技与经济,2004(S2):108-109.
5
张辉.
语篇概念在英语词汇教学中的运用[J]
.河北职工医学院学报,2005,22(4):48-49.
被引量：2
6
毛浩然,徐赳赳.
Widdowson和“前语篇”概念--《语篇，语境，前语篇：话语分析中的关键问题》介绍[J]
.外语教学与研究,2008,40(6):473-475.
被引量：5
7
许宏.
语篇概念纳入翻译教学体系的描写性研究[J]
.盐城师范学院学报（人文社会科学版）,2004,24(2):109-113.
被引量：4
8
杨雪燕.
“语篇”概念与翻译教学[J]
.中国翻译,2003,24(5):59-64.
被引量：53
9
张艳,刘慧云.
从衔接和连贯谈英语写作教学[J]
.考试周刊,2007(27):94-95.
被引量：1
10
毛浩然.
话语分析理论的温故与知新[J]
.河北北方学院学报（社会科学版）,2009,25(2):21-24.
被引量：2
重庆科技学院学报（社会科学版）
2010年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
