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提高高职学生高等数学学习兴趣的思考
被引量:
5
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摘要
高职院校高等数学教学中之所以广泛存在种种不良现象,学生学习兴趣不浓是问题的根本原因,应从六个方面着手提高学生对高等数学的学习兴趣。
作者
陈新建
机构地区
广东科学技术职业学院
出处
《职业教育研究》
2010年第8期102-104,共3页
Vocational Education Research
关键词
高职
学生
高等教学
学习兴趣
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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