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高职应用数学课程系统设计与实践被引量：7

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摘要本文提出了高职应用数学课程系统设计的基本理念，构建了以专业为输入因子，以教学内容、课堂教学、课外活动、教学资源、考核评价五个子系统为基本结构的立体化高职应用数学课程系统，并对各子系统作了系统设计，对当前高职应用数学精品课程建设具有参政作用。

作者曾庆柏

机构地区湖南对外经济贸易职业学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2010年第5期58-61,共4页 Chinese Vocational and Technical Education

基金 2009年湖南省职业院校教育教学改革研究立项项目“职业院校数学课程教学教材改革研究”(编号:ZJGB2009074)阶段性成果之一

关键词高职应用数学课程系统理念结构设计

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

2010年第5期

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