期刊文献+

我国基础教育体育课程改革要协调好五大关系 被引量:10

Five relations to be coordinated in reform of Chinese basic P.E.
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 以现代课程论思维观和方法论为依据,用历史唯物主义基本观点,考察我国体育课程改革与发展的历史。结合现实国情,就当前我国基础教育体育课程改革中,如何处理好继承与超越、引进与本土、设计与实施、课程决策权力与主体、师资培训与培养5个方面的关系进行论述,为体育课程行政决策者和同仁研究提供参考依据。 This paper reviews the reform and the development of the Chinese P. E. courses on the basis of modern course theories and methodology with regard to the handling of the relations between inheritance and transcendence, foreign and locality, design and execution, decision making and subject matter, teachers" training and development etc.
出处 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期78-81,共4页 Journal of Wuhan Sports University
基金 国家社会科学基金项目(08BTY034)
关键词 体育课程 基础教育 课程决策权力 师资培训 P. E. course basic education course decision making teachers' training
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献17

  • 1陈桂生.何谓“校本课程”?[J].河北师范大学学报(教育科学版),1999,1(4):57-59. 被引量:18
  • 2郝德永.课程研制方法论引论[J].教育科学,1997(4):15-18. 被引量:9
  • 3李文杰,范大卫,江幼松,李勇.按体脂含量分组进行健美教学的探索[J].武汉体育学院学报,1996,30(1):80-82. 被引量:1
  • 4周淑卿.国家课程:徘徊在自由与控制之间[J].课程与教学季刊,1998,(1).
  • 5(英)菲利浦·泰勒 王伟廉.课程研究导论[M].春秋出版社,1989.42,44.
  • 6(英)丹民斯·劳顿 张渭城.课程研究的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,1985.217.
  • 7(美)乔治·A·比彻姆 黄明皖(译).课程理论[M].北京:人民教育出版社,1989..
  • 8吴文忠.体育史[M].中国台北:正中书局,1995.64-65.
  • 9钟启泉,张华.世界课程改革趋势研究[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 10肖焕禹.吴蕴瑞体育思想内涵及及价值[C]//首届吴蕴瑞体育思想暨现代体育教育改革研讨会论文集.上海:上海体育学院,2007:31-37.

共引文献90

同被引文献123

引证文献10

二级引证文献66

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部