摘要
语言是文化的载体,不能脱离文化而存在。外语教学中的"文化移入"(аккультурация)越来越受外语界同仁的重视,但有关俄国国情及语言文化知识的教学目前还是俄语专业基础阶段教学的一个薄弱环节。本文结合教学实践对俄语专业基础阶段实践课中"文化移入"的内容、方法、原则等方面进行了阐述,并着重介绍了"文化移入"的5种主要方法,即双向融合法、背景阐释法、信息集约法、异同对比法、交际实践法等。
出处
《江苏外语教学研究》
2008年第2期55-60,共6页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
