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高校公共外语教学的文化移入研究
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摘要
文章通过对语言文化学这一新理论的研究和对“文化移入”概念的界定,分析了高等学校公共外语教学中进行文化移入的必要性,并结合外语教学实际提出了文化移入所应遵循的原则与方法,以期实现学生的跨文化交际能力的培养。
作者
王丽欣
机构地区
哈尔滨师范大学外研部
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第6期151-153,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
高校公共外语教学
文化移入
语言文化学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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