PBL在药物分析实验课中的应用研究与实践被引量：8

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摘要论述了在药物分析实验课程教学中采用PBL教学法的必要性和可行性，介绍了采用PBL教学法开展药物分析实验课程教学的具体方法。与传统教学法的对比应用研究结果显示，PBL教学法能够有效激发学生学习药物分析实验课程的兴趣，促进自主学习和独立思考，提高综合素质，增强解决问题的能力，教学效果显著。PBL教学法比传统教学法更适合于药物分析实验课程的教学。

作者范琦袁佩何丹蒋心惠

机构地区重庆医科大学药学院

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2008年第5期575-576,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词药物分析自主学习综合素质

分类号 R917 [医药卫生—药物分析学] G642 [文化科学—高等教育学]

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