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PBL教学法在药物分析教学中的应用探讨
被引量：
13
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摘要
对药学专业本科学生在药物分析课程教学中应用PBL教学法,并对教学效果进行比较。结果表明:PBL教学法在提高学生学习主动性、培养学生分析解决问题的能力、提高学生语言表达能力及提高教学质量等方面收到很好的效果,值得推广。
作者
马宁
徐芳
王建芬
王磊
佘斌
机构地区
长沙医学院
出处
《中国医药导报》
CAS
2010年第31期109-110,共2页
China Medical Herald
关键词
药物分析
PBL教学法
传统教学法
分类号
R917 [医药卫生—药物分析学]
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中国医药导报
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