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“双导师制”人才培养体系构建的实践被引量：29

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摘要宁波城市职业技术学院会展专业推行了“双导师制”,通过做好导师选聘、重视学生实践、强化评估测定、加强信息反馈等工作环节,提高了学生的专业素质和综合技能,提升了教师专业素质和教学水平,促进了新型师生关系的建立和发展,推动了校企合作的深化和双赢。今后,会展专业要重点完善制度体系、管理体系、评价体系、协作体系等四个平台的建设。

作者舒卫英沈金辉

机构地区宁波城市职业技术学院旅游学院

出处《职业技术教育》 2008年第23期75-76,共2页 Vocational and Technical Education

关键词会展专业双导师制人才培养体系学业指导生涯规划

分类号 G643 [文化科学—高等教育学] G72 [文化科学—成人教育学]

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职业技术教育

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