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实施创新教育培养创新人才被引量：12

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摘要教育，是目的还是达到目的的手段？创新，是目的还是到达目的手段？答案简单且明确。但我们还是常常将手段当成目的，使教育远离其初衷，观念的偏离，必然出现疑问：

作者蒋宗礼

机构地区北京工业大学

出处《计算机教育》 2008年第3期3-6,共4页 Computer Education

关键词创新教育人才培养计算机教育创新人才

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G640 [文化科学—高等教育学]

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2008年第3期

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