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两本中级无机化学教材的比较 被引量:4

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摘要 文章根据相关理论并结合作者的教学实践体验,对比了高教版和北大版两本中级无机化学教材内容的框架结构及表现形式,从难度、跨度和实用度三个角度对两本教材进行了评价,并发表了见解,可为教材使用者和编者提供参考。
作者 王明召 张宁
出处 《高等理科教育》 2007年第4期129-132,共4页 Higher Education of Sciences
基金 北京师范大学精品课程建设项目(项目编号:06-14-18)
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参考文献3

二级参考文献5

共引文献41

同被引文献17

引证文献4

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