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基础课教材内容也要求新——兼谈《无机化学与化学分析》这本书被引量：6

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摘要本文结合作者自己编写出版《无机化学与化学分析》的体会，提出承基础课教材编写中“求新”的问题。同时提到“基中求解”、“新中求基”的思路，以及在介绍标志性学科新进展中提出了的三点意见或许对既然化学以外的教材编定起一；定的参考作用。

作者史启祯

机构地区西北大学化学系

出处《高等理科教育》 CSSCI 2000年第1期50-53,共4页 Higher Education of Sciences

关键词基础课化学教材内容高校

分类号 O61-41 [理学—无机化学]

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高等理科教育

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