《机电一体化概论》通识课教材的建设被引量：1

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摘要通识课程已成为大学课程体系中的重要组成部分,教材是通识课程教学的核心和基础。以机电一体化概论通识课程的教材建设为例,从教材的知识结构、可读性、实用性以及人文素质培养等四个方面,论述通识课教材的编写和建设思路。

作者于爱兵马廉洁李雪梅

机构地区宁波大学机械学院东北大学秦皇岛分校控制工程学院白城师范学院机械工程学院

出处《当代教育理论与实践》 2016年第9期38-40,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education

基金宁波大学教材建设项目(JCJSx201030)

关键词教材通识课编写机电一体化

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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