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谈谈学生的自学能力及其培养被引量：14

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摘要本文强调在教育活动中培养学生自学能力的重要性并分析了自学能力的涵义及结构，旨在引起教育工作者及学生对培养自学能力的重视；同时，文章还针对具体的自学能力培养工作提供了一些基本的操作原则和方法。

作者温卫宁

出处《柳州师专学报》 1994年第3期45-49,共5页 Journal of Liuzhou Teachers College

关键词自学能力培养培养学生培养教育工作者教育活动操作原则文章重要性分析方法

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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柳州师专学报

1994年第3期

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