新工科背景下地方高校环境工程专业人才培养路径探索与实践——以湖北师范大学为例

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作者 王楷 马啸 +4 位作者 熊巧 严素定 吴宏涛 周香君 程强 《湖北师范大学学报(自然科学版)》 2025年第4期100-105,共6页

新工科建设对培养服务国家重大战略、适应社会需求的创新型卓越工程人才具有重要的现实意义。本文以新工科背景下的湖北师范大学为例,剖析了地方高校环境工程专业人才培养面临的主要困境,根据新工科建设目标和要求,从人才培养理念、人... 新工科建设对培养服务国家重大战略、适应社会需求的创新型卓越工程人才具有重要的现实意义。本文以新工科背景下的湖北师范大学为例,剖析了地方高校环境工程专业人才培养面临的主要困境,根据新工科建设目标和要求,从人才培养理念、人才培养模式、专业课程群、实践教学体系、产学研协同培养、“双师型”教师队伍等六个方面进行了改革和探索,取得较好的成效,为地方高校环境工程专业人才培养改革提供借鉴。 展开更多

关键词 新工科 环境工程专业 人才培养 改革 路径

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论学校知识管理 被引量：2

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作者 王岩 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第8期11-12,共2页

知识经济时代,新的教育改革浪潮使学校面临知识管理的挑战。知识管理是知识社会中管理的新方向与新模式,而且将其运用于企业管理已经取得了显著成效。知识管理理论的兴起及运用为学校知识管理提供了思考的方式与背景。由于学校与企业之... 知识经济时代,新的教育改革浪潮使学校面临知识管理的挑战。知识管理是知识社会中管理的新方向与新模式,而且将其运用于企业管理已经取得了显著成效。知识管理理论的兴起及运用为学校知识管理提供了思考的方式与背景。由于学校与企业之间具有根本性的区别,将知识管理运用于学校管理尚属尝试阶段。在实践上,学校知识管理的具体策略与模式也还没有实证性的案例。但知识管理是学校管理发展的方向与必然趋势,必须引起我们的重视,并对这一课题进行深入的研究。 展开更多

关键词 知识管理 学校管理 知识共享

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高校家庭经济困难学生心理问题分析及解决对策 被引量：3

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作者 彭建华 刘曼曼 裘生梁 《浙江中医药大学学报》 CAS 2008年第6期822-823,共2页

近年来,贫困大学生已经成为我国高等教育发展中的热点问题,尤其是贫困生的心理问题已引起了社会的关注。分析了贫困生的主要心理问题及成因,试图探索有效解决贫困生心理问题的良好途径。

关键词 贫困大学生 心理问题 成因 对策

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高校食堂餐饮浪费的影响因素与对策 被引量：2

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作者 张岩 《中国食品工业》 2022年第12期97-99,共3页

随着我国人口数量不断增多,耕地面积减少,造成人均口粮的急剧下降,如何减少餐饮浪费成为研究的焦点。本文主要分析当代大学生的餐饮浪费行为及其原因,提出解决措施,希望可以为建设节约型社会贡献出力量。

关键词 餐饮浪费 高校学生 浪费行为 研究

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基于文献计量学的图书馆知识管理分析

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作者 姚宇妍 《创新科技》 2014年第14期44-45,共2页

本文运用文献计量方法，以2000--2013年在国内公开发表的有关图书馆知识管理的文献为研究对象，通过对相关文献的数量、分布、研究层次等情况的统计，对图书馆知识管理研究的现状、特点及存在的问题进行了分析，然后展望我国图书情报界... 本文运用文献计量方法，以2000--2013年在国内公开发表的有关图书馆知识管理的文献为研究对象，通过对相关文献的数量、分布、研究层次等情况的统计，对图书馆知识管理研究的现状、特点及存在的问题进行了分析，然后展望我国图书情报界知识管理研究的未来。 展开更多

关键词 图书馆 知识管理 文献计量

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我国野生动物保护现状及对生态环境的影响

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作者 王小锋 桂德志 《中文科技期刊数据库(文摘版)自然科学》 2017年第6期00122-00122,共1页

自然生态系统的整体稳定性与野生动物的生存密切相关,已成为人类生存和发展的关键资源。我国幅员辽阔,野生动物种类多样,特有种较多,地理环境也不尽相同。

关键词 野生动物 保护现状 生态环境 影响

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探究初中英语有效阅读教学与学生能力培养策略

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作者 黄娟 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第5期00205-00205,共1页

本文首先简要阐述了初中英语阅读教学的意义所在,然后结合实际教学案例,研究了初中英语有效阅读教学与学生能力培养的具体策略。指出要以趣味教学培养学生阅读能力,教给学生阅读技巧,并积极开展生活化英语阅读教学。希望能为广大教育工... 本文首先简要阐述了初中英语阅读教学的意义所在,然后结合实际教学案例,研究了初中英语有效阅读教学与学生能力培养的具体策略。指出要以趣味教学培养学生阅读能力,教给学生阅读技巧,并积极开展生活化英语阅读教学。希望能为广大教育工作者提供参考和启发。 展开更多

关键词 初中英语 有效阅读教学 能力培养

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浅谈七年级语文阅读教学探究

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作者 陈素君 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第5期00316-00316,共1页

七年级语文阅读课堂的主要体现在如何激发学生兴趣,如何提高学生的课堂积极性,如何发挥学生课堂的主动性,由此而担负着提升语文应用、了解民族传统、增强综合素质、培养道德情操和审美情趣、拓展知识视野的重要任务。提到语文教学就离... 七年级语文阅读课堂的主要体现在如何激发学生兴趣,如何提高学生的课堂积极性,如何发挥学生课堂的主动性,由此而担负着提升语文应用、了解民族传统、增强综合素质、培养道德情操和审美情趣、拓展知识视野的重要任务。提到语文教学就离不开阅读,阅读教学对于语文教学有着非同寻常的意义。阅读教学如果能够结合汉语言文学的特点,在教授给学生知识的同时,就能帮助学生树立文化归属感,使学生对我国博大精深的中华文化产生更加深刻的理解,对语文学科产生浓厚兴趣,提高语文素养。本文以七年级语文为例,对于提高阅读教学的策略进行研究与探索。 展开更多

关键词 七年级语文 阅读教学 有效策略

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浅谈怎样培养高中生学习地理的兴趣

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作者 戴陶珍 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第5期00055-00055,共1页

最近几年,高中地理从教材编写、内容选择到课程设计、教学方式,改革力度都很大,取得的成果也是有目共睹的。但从实际情况来看,学生对地理的兴趣仍然不大,笔者曾作过调查,愿意高考选择地理的学生还不到10%,在9门文化课中比例是最低的,这... 最近几年,高中地理从教材编写、内容选择到课程设计、教学方式,改革力度都很大,取得的成果也是有目共睹的。但从实际情况来看,学生对地理的兴趣仍然不大,笔者曾作过调查,愿意高考选择地理的学生还不到10%,在9门文化课中比例是最低的,这个问题应引起我们的足够重视。症结在哪里,如何解决? 整个高中地理最难的部分,学生空间想象和感知能力又不强,所以很多学生感到地理难学,也对学习地理毫无兴趣。 展开更多

关键词 培养高中生 学习地理的兴趣

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小学数学核心素养培养的思考与实践 被引量：1

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作者 李娟 《科教导刊（电子版）》 2018年第10期169-169,共1页

随着新课改的推行,素质教育在我国教育事业当中的地位越来越重要.与传统应试教育不同,素质教育更多注重学生综合素质的培养.在数学教育中,数学核心素养的培养能够帮助学生对数学知识进行整体的架构,并合理应用到实际生活当中,对学生的... 随着新课改的推行,素质教育在我国教育事业当中的地位越来越重要.与传统应试教育不同,素质教育更多注重学生综合素质的培养.在数学教育中,数学核心素养的培养能够帮助学生对数学知识进行整体的架构,并合理应用到实际生活当中,对学生的创造性思维有着良好的锻炼作用.基于此,本文首先分析了小学数学核心素养的作用,并对如何培养小学数学核心素养提出了具体的建议,以供参考. 展开更多

关键词 小学数学 核心素养 培养 思考 实践

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李庾南初中数学“学材再建构”——《认识分式》教学案例分析 被引量：1

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作者 席兆军 邵正 《科教导刊（电子版）》 2018年第10期163-164,共2页

李庾南老师创建的“自学·议论·引导”教学法,促发了教学理念,教学目标的变革,通过教学结构、课堂教学内容、教学环节、教学方式方法、教学评价等一系列的实验研究,变照本宣科“忠实于教材”为从学生实际和教学大纲、教学目标... 李庾南老师创建的“自学·议论·引导”教学法,促发了教学理念,教学目标的变革,通过教学结构、课堂教学内容、教学环节、教学方式方法、教学评价等一系列的实验研究,变照本宣科“忠实于教材”为从学生实际和教学大纲、教学目标出发,重组教学内容,实行单元教学;灵活巧妙的运用,并贯穿教学全过程的“自学”、“议论”、“引导”三个基本环节;变单向传输的教学模式为生动活泼、浑然一体的“个人学习、小组学习、全班学习”的三结合教与学的形式;变单一的继承和吸纳知识为会学、会探索、会创造知识从而全面提高教育质量. 展开更多

关键词 李庾南 初中数学 认识分数

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市场营销专业教考分离的实践与思考

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作者 米锐 刘翠英 《智库时代》 2020年第28期215-216,共2页

近些年来,很多高校开始实施教考分离制度。它有着很多优势,但在具体推进过程中也存在一些问题。昆明医科大学市场营销专业实施教考分离制度五年来,积累了宝贵的实践经验,同时也面临着一些急需解决的问题,需要提出相应的对策措施以促进... 近些年来,很多高校开始实施教考分离制度。它有着很多优势,但在具体推进过程中也存在一些问题。昆明医科大学市场营销专业实施教考分离制度五年来,积累了宝贵的实践经验,同时也面临着一些急需解决的问题,需要提出相应的对策措施以促进教考分离制度能够长期、稳定、良好地发展,进而提高整个专业的教学质量。 展开更多

关键词 市场营销专业 教考分离 改进措施

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在高中语文教学中培养自主学习能力的技巧

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作者 淳婧华 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第5期00397-00397,共1页

让学生在探索、发现、体验和解决问题的过程中掌握学习的方法,培养他们主动获取新知识、利用知识进行创新的能力,是我们教学的一个目标。教师如何根据语文课程的要求,改变自身传统的教学行为,充分发挥学生主体的学习作用,其重要前提是... 让学生在探索、发现、体验和解决问题的过程中掌握学习的方法,培养他们主动获取新知识、利用知识进行创新的能力,是我们教学的一个目标。教师如何根据语文课程的要求,改变自身传统的教学行为,充分发挥学生主体的学习作用,其重要前提是教师要发挥主导作用,教给学生学习方法,只有当学生掌握了一定的学习方法,才有能力自主学习。 展开更多

关键词 高中语文教学 自主学习能力 培养

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减负后孩子到哪儿去玩

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作者 杨步月 浦任 《瞭望》 北大核心 2000年第39期46-48,共3页

关键词 科技馆 北京自然博物馆

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