摘要
传统体育教学过分强调教师的主导作用,从而忽略学生的主体作用,其表现就是教师'牵着学生的鼻子走',学生始终处于被动地位,只会跟着教师后面进行模仿练习.这种旧的体育教学观,不利于新世纪新型人才的培养.因此,在体育教学改革中,首先应当转变教师旧的教学指导思想,变被动式教学为主动式教学.只有教师转变了旧的教学观念,学生的积极性才能充分调动起来,成为课堂的主人,才能真正学到体育的基本知识、技能技术,并能掌握科学锻炼身体的方法,使之终身受益.
出处
《体育文化导刊》
北大核心
2003年第8期51-52,共2页
Sports Culture Guide
