推进课程改革重建高校远程教育被引量：3

Curriculum Reform for the Restructuring of Distance Education in Colleges and Universities

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摘要我国高校远程教育是一项开放的事业,应该为社会经济发展培养应用型人才。高校远程教育可定位于为在职成人服务的学历教育,并可考虑推出本科层次的专业(学士)学位。目前急需从成人学习者特征和社会需求出发,调整现有的课程体系,同时应引入行业资格认证考试。开放的教育应有严格的课程审核体系。高校远程教育应基于实践性问题设计课程和组织教学,增加面向实践的教学内容,适当减少纯学术性的内容。

作者刘凡丰

机构地区复旦大学高等教育研究所

出处《中国远程教育》北大核心 2003年第3期13-16,共4页 Chinese Journal of Distance Education

关键词课程改革高校远程教育专业学位教学内容教学目标

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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