“工匠精神”融入高职专业文化教育的实践路径及保障机制

Practical Pathways and Safeguard Mechanisms for Integrating"Craftsmanship Spirit"into Vocational College Professional Culture Education

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摘要针对工匠精神融入高职专业文化教育的现实困境,需要学校和企业着力物质层面的融入,显“匠风”;制度层面的融入,立“匠规”;精神层面的融入,弘“匠心”;行为层面的融入,塑“匠行”。构建“匠心”的机制保障、“匠师”的队伍保障、“匠技”的专业保障。

作者罗平实 LUO Pingshi

机构地区重庆工业职业技术学院经济与管理学院

出处《重庆城市管理职业学院学报》 2025年第3期77-82,共6页 Chongqing City Management College

基金重庆市教育科学“十四五规划”2022年度一般课题“‘工匠精神’融入高职专业文化建设的路径研究”(K22YG306285)。

关键词高职院校工匠精神专业文化教育

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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