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工程教育认证下单片机实践课程教学改革

Teaching Reform of Single Chip Microcomputer Practice Course Under Engineering Education Certification
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摘要 以工程认证教育标准为指导,文章提出了“单片机实践”课程教学改革方法。从学生成绩评定、课程目标达成评价和评价结果方面构建了多维度教学评价体系,评价体系中包括评价学生学习效果和评价课程实施效果。在课程目标达成度评价中,利用数据散点图分析进行直接评价,采用调查问卷分析进行间接评价,并针对评价结果提出相应的改进措施。课程改革有利于提高教学质量和效果,为实践教学改革提供了有益参考。 Guided by the engineering certification education standards,a teaching reform method for single chip microcomputer practice course is proposed.A multi-dimensional teaching evaluation system is constructed from the aspects of student performance evaluation,course goal achievement evaluation,and evaluation results.The evaluation system includes the evaluation of student learning effect and the evaluation of curriculum implementation effect.In the evaluation of course goal achievement,data scatter plot analysis is used for direct evaluation,survey questionnaire analysis is used for indirect evaluation,and corresponding improvement measures are proposed based on the evaluation results.Curriculum reform is conducive to improving teaching quality and effectiveness,and provides useful references for practice teaching reform.
作者 李峰 俞洋 王永星 LI Feng;YU Yang;WANG Yongxing(School of Electrical and Information Engineering,Jiangsu University of Technology,Changzhou 213001,China)
出处 《电气电子教学学报》 2025年第6期224-229,共6页 Journal of Electrical and Electronic Education
基金 江苏省高等教育教改研究项目(2023JSJG372) 江苏理工学院教学研究项目(11610212302)。
关键词 工程教育认证 多维度教学评价 课程目标达成度 engineering education certification multi-dimensional teaching evaluation achievement degree of course objectives
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参考文献8

二级参考文献71

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