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人工智能技术在中职信息技术教学中的融合与实践

Integration and practice of artificial intelligence technology in vocational information technology teaching
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摘要 文章以中职信息技术教学为背景,探讨人工智能技术与课堂教学的融合路径,包括智能化教学平台建设、个性化学习资源推送、自动化作业批改与学习分析、虚拟实验与项目驱动实践等方面。实践研究表明,人工智能技术能够有效提升中职信息技术教学的互动性、针对性及实效性,有助于培养学生的数字素养与创新能力。 This article explores the integration path of artificial intelligence technology and classroom teaching in the context of vocational information technology teaching,including the construction of intelligent teaching platforms,personalized learning resource push,automated homework correction and learning analysis,virtual experiments and project driven practices.Research results show that artificial intelligence technology can effectively enhance the interactivity,pertinence,and effectiveness of vocational information technology teaching,and help cultivate students̓digital literacy and innovation ability.
作者 柯昕 KE Xin(Fujian Province Meizhouwan Vocational Technology School,Putian,Fujian 351254,China)
出处 《计算机应用文摘》 2026年第4期17-19,共3页
关键词 人工智能 中职教育 信息技术教学 教学改革 实践研究 AI vocational education information technology teaching reform in education practical research
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