摘要
对人工智能技术在小学安全教育课程中的应用和成效展开研究。基于分析智能技术作用机理可知,可视化教学方式能有效增强学生安全认知水平,交互式设计有助于规范学生安全行为实践,技术和教育内容的有机结合显著提高了教学效率。以《儿童安全教育AR魔法书》作为实践案例,证实数字化手段在地震逃生、道路通行及火灾防控等安全教育场景中具有实际价值。在人工智能赋能下,安全教育有效提升了学生知识掌握程度与行为规范性,形成集技术创新、个性指导及智能评测于一体的现代化教育体系,为安全教育从传统模式向智能化发展提供了可行实施框架。
出处
《动漫界》
2025年第46期57-58,共2页
