摘要
随着人工智能技术的快速发展,其在教育领域的应用逐渐深入,为小学体育教学提供新的可能性。文章以人工智能技术赋能小学体育教学为切入点,先分析人工智能技术赋能小学体育教学的理论基础,接着从推动体育教育场域自由化、评价现代化、方案个性化、管理智慧化以及过程低风险化五个方面,阐述人工智能技术融入小学体育教学的价值,最后提出以数据驱动优化教学、以个性化教学满足需求、以智能评估改进反馈、以虚拟技术增强体验以及以资源共享促进公平的教学策略,旨在发挥人工智能技术的辅助作用,提升小学体育教学的科学性和实效性。
出处
《教师》
2025年第19期116-118,共3页
Teacher
基金
福州市教育信息技术研究课题“小学体育教学中人工智能技术的应用与效果评估研究”(FZDJ2024A26)。
