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智慧体育环境下的小学体育教师角色转变与能力提升研究被引量：2

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摘要智慧体育的快速发展促使小学体育教师在角色定位与功能结构上发生重大变革,从传统的知识传授者转变为数据分析专家与学习促进者。智慧体育要求教师具备创新性思维与技术应用能力,通过智能设备和数据分析,实现个性化教学。同时,教师在智慧体育中的角色涵盖了技术支持、信息管理及心理引导等多重功能,为学生提供了更全面的体育教育支持。

作者匡照荑

机构地区合肥一六八玫瑰园学校南校

出处《文体用品与科技》 2025年第9期184-186,共3页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

关键词智慧体育角色转变小学体育教师能力提升个性化教学

分类号 G80 [文化科学—运动人体科学]

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2025年第9期

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