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产教融合背景下的国内工业软件应用教学探索与实践

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摘要针对当前工业软件应用教学与产业需求脱节的问题,通过构建产教融合教学模式,优化课程体系设计,建立校企合作平台,开展工业软件应用教学改革实践。研究采用问卷调查、对比分析等方法,对改革前后的教学效果进行评估。实践结果表明,产教融合模式显著提升了学生的实践能力和就业质量,企业满意度提高30%以上,学生就业对口率提升25%。研究成果为工业软件应用教学改革提供了可推广的经验和借鉴。

作者产昊鹏

机构地区金陵科技学院软件工程学院

出处《科学咨询》 2025年第24期68-71,共4页

基金教育部产学合作协同育人项目“基于产教融合下的国内工业软件应用教学探索与实践”(2410295942)。

关键词产教融合工业软件应用教学教学改革校企合作

分类号 TP319 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642 [文化科学—高等教育学]

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