摘要
在国家对大学生创新创业教育越来越重视的背景下,高校面临着专业教育与创新创业教育融合的挑战。本文以“岩石学”课程为例,探讨了基于专创融合的课程体系建设与创新在培养高质量“双创”人才中的重要性及实践路径。本文先强调了课程体系建设在破解传统教学痛点、提升教育质量和适应社会需求中的关键作用;然后从教学目标、教学内容、教学方法、教学活动、教学评价及思政教育六个方面具体阐述了专创融合教育的创新实践,并展示了其在提升学生理论与实践能力、思政育人效果等方面的成效;最后给出了课程体系建设与创新赋能专创融合的未来优化路径。
出处
《科技风》
2025年第34期28-30,共3页
基金
2024年河北省高校党建研究课题“融合‘坚与美’的‘岩石学’课程思政改革与实践”(项目编号:GXDJ2024B385)
中央高校基金项目“基于地质和高分辨率遥感图谱测量的地灾隐患早期识别研究”(项目编号:2510311006)。
