摘要
在数字经济背景下,人工智能正重塑市场营销业态与人才标准。文章聚焦高职院校市场营销实践课程,以成果导向教育理念为指导,结合产教融合,构建AI赋能的实践课程体系。通过对当前实践课程在内容、方法、平台、师资等方面的痛点分析,如课程内容滞后行业需求、实践教学与真实场景脱节、师资队伍能力断层,并提出基于OBE理念重构课程目标、优化课程内容、对教学方法进行范式革新、促进师资队伍数智化转型等策略,为高职院校教育适应数字经济转型提供理论与实践方案。
出处
《中国电子商务》
2025年第21期61-64,共4页
E-commerce in China
基金
安徽省高校科学研究立项重点项目“高质量发展背景下职业教育数字化转型路径研究——以财经专业为例”(项目编号2024AH053357)
安徽省质量工程立项“乡村振兴背景下市场营销专业人才培养实践方法探索——以安徽农产品营销为例”(项目编号2023jyxm1757)资助成果。
