摘要
随着时代的进步和人们文化需求的不断提高,社会对于舞蹈表演专业人才的要求,已从先前的“重专业技能”向“重综合素质”转变。文章立足应用型人才培养的视角,对实践教学体系构建的必要性进行分析,通过审视当前舞蹈表演专业实践教学的现状,指出现存的主要问题,并结合专业特性及体系构建的主要方向,从提高舞蹈表演专业人才核心竞争力出发,提出实践教学体系构建的具体措施,以期为高校舞蹈表演专业教育的全面发展提供参考和帮助。
出处
《艺术教育》
2025年第14期107-110,共4页
Art Education
基金
江苏高校哲学社会科学研究一般项目,项目名称“应用型人才培养视域下体育院校舞蹈专业学生差异性教学研究”,项目编号:2024SJYB0298。
