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电力行业思政元素融入电力类高职院校思政实践教学探析

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摘要 为提高思政实践教学的实效性,培养德才兼备的电力行业人才,深刻分析电力类高职院校思政实践教学的现状,有针对性地分析电力行业思政元素融入课堂存在的问题,并提出相应的改进策略:优化教学内容与形式、加强教学资源建设与保障、完善教学效果评价体系。
出处 《江西电力职业技术学院学报》 2025年第2期30-33,共4页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金 2020年江西省教改项目“高职院校思政课实践性教学环节运作方式探讨”(项目编号:JXJG-20-58-4)。
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