摘要
技术赋能教学创新是深化小学语文课程改革的重要路径。中小学智慧教育平台作为国家教育数字化战略实施的重要载体,通过资源整合,摆脱语文教育资源供给失衡困境;通过精准教学,助推语文素养的个性化培育;通过技术赋能,促进语文课程文化育人的升级。在三重机制的作用下,为语文教学革新提供了系统性解决方案。构建双线协同——基于平台资源构建学生立体化认知;数据贯通——依托平台分析实施精准化教学;文化活化——融合平台技术打造“沉浸式传承”评价模式的中小学智慧教育平台赋能下小学语文教学的“三维协同”模式,推动个性化素养培育。
