期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中物理解题中对比法运用分析——以火箭反冲和子弹打木块模型为例

下载PDF

导出

摘要高中物理解题中,学生在面对结构相似但情境不同的题目时,常常缺乏有效的思维迁移策略,导致解题路径重复摸索且效率低下.针对这一痛点,文章通过分析“火箭反冲”与“子弹打木块”两个典型模型,提出基于对比法的教学策略,旨在通过并置呈现、模型迁移及问题反拨等方式,帮助学生提升对物理模型的深刻理解及其迁移能力.

作者庄苹

机构地区漳州双语高级中学

出处《数理化解题研究》 2025年第22期83-85,共3页

关键词对比法模型迁移物理解题火箭反冲子弹打木块

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1娄高华.梳理思维,智破题海——动量守恒定律常考题型及解题思路[J].数理天地(高中版),2025(4):16-17. 被引量：1
2寇大武,黄旭阳.重思维巧换系——高中物理力学解题技巧[J].教学考试,2024(14):68-72. 被引量：1
3李小敏.“双减”背景下高中物理习题深度教学策略研究[J].高中数理化,2023(S01):93-94. 被引量：1

1陈武惠.把握关键条件贯通解题路径——一道中考题的教学实施[J].中学数学教学参考,2025(23):42-44.
2王文学,陈琪.食品中重金属污染快速检测技术研究[J].中外食品工业,2025(16):93-95.
3韩多.既有山区高速公路桥梁抗震薄弱环节识别与加固策略研究[J].工程建设与设计,2025(16):99-101.
4李子阳,李茂红,梁婧,付安琪,刘德春.大豆小分子肽在糖尿病足治疗中改善营养不良和抗氧化、抗炎促进患足愈合研究[J].现代医学研究,2025,5(8):32-35.
5费多.热带的雪[J].北京文学(中篇小说月报),2025(9):133-163.
6陆长云.数学试题解题观培养的策略探析——以三角函数为例[J].数理化解题研究,2025(22):64-66.
7周维.融通多场景:探索小学陶艺教学的“跨界”之路——以《别致的凉亭》一课为例[J].浙江工艺美术,2025(14):70-72.
8啊中措,次旦顿珠.吐蕃时期藏医儿科专著《琼结玉吐》的再考究[J].中医药导报,2025,31(8):108-113.
9许士凤.高中生物学实验教学与劳动教育融合的策略研究[J].中小学教材教学,2025(8):51-54.
10徐雪涛,赵晓晔,陈国雄.跨省区电力交易中的价格形成机制及效率评价[J].中国集体经济,2025(26):9-12.

数理化解题研究

2025年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部